ПОБУДУВАТИ СИСТЕМУ, ЩО ДОПОМОЖЕ РЕАЛІЗУВАТИСЬ КОЖНІЙ ДИТИНІ
озвиток компетентностей учителя, популяризація освіти та створення сучасного освітнього середовища – за такими трьома кластерами працює фінський проект підтримки Нової української школи. Про це розповіла Міністр освіти і науки Лілія Гриневич під час виступу на заході в межах офіційного старту проекту сьогодні, 15 березня 2019 року.«Зараз Нова українська школа є однією з найбільш підтримуваних суспільством реформ. Згідно з останніми опитуваннями вона має найбільшу частку одночасно глибокого розуміння та підтримки в українському суспільстві. Ми дуже серйозно ставимося до цього зворотного зв’язку. Він не лише допомагає згуртувати навколо змін активне коло зацікавлених українців, а й заручитися підтримкою наших міжнародних партнерів. І одним з таких партнерів, який повірив в українську реформу та розділив її цінності, стала Фінляндія. Одна з цілей Нової української школи – побудувати систему, що допоможе реалізуватись кожній дитині, а фінський проект сприятиме нам у цьому», – зазначила Лілія Гриневич.
Міністр повідомила, що проект називається «Learning together» («Вчимося разом»). За її словами, кожен із напрямів, за якими працюють кластери, вирізняється тим, що саме за ними фінська система освіти є однією з найуспішніших у світі.
Так, кластер №1 «Розвиток компетентностей учителя – вдосконалення системи професійної підготовки» передбачає:
- моніторинг результатів запровадження нових програм з підготовки вчителів
- підготовку професійних стандартів для директорів та вчителів початкової школи
- інноваційні підходи в освітніх програмах для педагогічних університетів та закладів післядипломної освіти.
Кластер №2 «Популяризація освіти» передбачає:
- підвищення рівня обізнаності про реформу освіти та її підтримки суспільством
- проведення цільових інформаційних кампаній
- посилення інституційної спроможності МОН у сфері суспільних комунікацій.
Кластер №3 «Створення сучасного освітнього середовища» передбачає:
- створення ринку електронних освітніх ресурсів, зокрема підручників
- розвиток Національної освітньої електронної платформи (НОЕП)
- поширення практики обміну досвідом між вчителями за допомоги сучасних цифрових технологій.
Проект «Фінська підтримка реформи української школи» – це двостороння ініціатива Уряду Фінляндії і Міністерства освіти і науки України. Його впровадження відбувається в межах угоди між Україною та Фінляндією, що була ратифікована 2018 року. Документом, зокрема, передбачено 6 млн євро безповоротної допомоги для втілення пріоритетних завдань Нової української школи. Проект розрахований на 4 роки.