998,7 МЛН ГРН НА 8 НАВЧАЛЬНИХ ОСЕРЕДКІВ

ЛІЛІЯ ГРИНЕВИЧ РОЗПОВІЛА, ЯК ТА ЗА ЯКІ ГРОШІ МАЄ СТВОРЮВАТИСЯ НОВИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР

Школи можуть розробляти нетипові освітні програми

МОН надані роз'яснення щодо використання школами освітніх програм, що не є типовими

У МОН розповіли про освітній простір класів в НУШ

Відомство затвердило рекомендації з організації освітнього простору Нової української школи

Урочисте відкриття IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики

19 березня в Одеському регіональному інституті державного управління НАДУ при Президентові України відбулося урочисте відкриття IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики, в якій беруть участь 26 команд із різних регіонів України.

Обнародован текст нового стандарта начального образования

Документ определяет требования к результатам обучения и компетенциям получателей образования

Авторські програми мають отримати експертний висновок

«Інтелект України», «Росток» та інші програми можуть пройти експертизу на відповідність новому Держстандарту

МОН проводить опитування щодо груп продовженого дня

Батьки школярів та учителі можуть долучитись до опитування щодо роботи груп продовженого дня

Гриневич: ця реформа якісно відрізняється від попередніх

За словами міністра освіти, держава закладає реальні передумови для змін в освіті

Колегія МОН затвердила типові програми початкової школи

Планується, що програми стануть базою для розробки підручників, за якими вчитимуться учні

«Учительская гостиная» 01/03/2018 г. ФОРМУЛА УСПЕХА

В последние годы во всем мире проблема образования приобрела особую актуальность. Вряд ли это можно счесть простой случайностью или новой интеллектуальной модой: скорее за этим стоят некие новые тенденции общемирового цивилизационного процесса. Мы долго строили светлое будущее. А будущее уже наступило! (Роберт Юнг) Мы все понимали, что перемены в образовании необходимы. И реформы уже начинаются. Реформа сдвинется, если директора школ на месте будут сами исповедовать эти ценности, а учителя будут творчески внедрять эти новые методики, считает министр образования Лилия Гриневич.