.
 
Інформаційно-освітній портал Одеської області

Нарада з питань організації та удосконалення виховної роботи у закладах освіти

22 бер. 2019
21 березня Департаментом освіти і науки Одеської ОДА була проведена нарада для керівників відділів/управлінь освіти з питань організації та удосконалення виховної роботи у закладах освіти Одеської області.

Під час наради були розглянуті питання організації профілактичної роботи у напрямі протидії проявам боулінгу в учнівському середовищі, протидії та запобігання проявам всіх видів насильства в учнівському середовищі, профілактики злочинності серед неповнолітніх, розвитку учнівського самоврядування у закладах освіти та ін. Участь у нараді взяли співробітники КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» Любов Парандюк, завідувач центру практичної психології, та Марія Гриньова, методист науково-методичної лабораторії соціального партнерства та міжнародної діяльності, які ознайомили з діяльністю академії щодо розвитку професійних компетентностей педагогів та керівників закладів освіти з даних питань.

Слід відмітити, що діяльність КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» спрямована на підвищення кваліфікації педагогічних працівників та керівників закладів загальної середньої освіти області задля спроможності  формування демократичного шкільного освітнього простору у відповідності до вимог, зазначених у ключових документах в галузі освіти, зокрема ЗУ «Про освіту», Концепції Нової української школи, Конвенції ООН про права дитини, Хартії Ради Європи з освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини. Так, питання, які розглядалися під час наради, введено у зміст  навчально-тематичних планів курсів підвищення кваліфікації для директорів закладів загальної середньої освіти, заступників директорів з виховної роботи, педагогів-організаторів та вчителів. Академія у партнерстві з рядом українських та міжнародних партнерів активно реалізує низку освітніх проектів, направлених на професійний розвиток педагогів з використанням кращого європейського досвіду в сфері формування соціально-особистісної, психологічної та громадянської компетентностей. Адже саме професійна компетентність вчителя Нової української школи є запорукою успішної реалізації одного із ключових її завдань, а саме формування виховного середовища у якому створюватиметься атмосфера довіри, доброзичливості, взаємодопомоги і взаємної підтримки при виникненні труднощів у навчанні та повсякденному житті.